金山农民画院为持续做好金山农民画艺术在校园的传承学习工作，与金山区教育学院教研室，金山区教育学会艺术教学专业委员会共同开展了金山农民画创作研修班培训活动，加大促进金山农民画特色艺术教学。
座谈会上，教育学院美术教研员们和艺术教师们进行了研讨交流，对农民画的艺术教育提出了更多更好的建议。老师们通过分享与金山农民画的渊源故事、研讨农民画的绘画风格及特点，并通过《大地的色彩》乡土教材，了解这一传统民间文化与美术教育的相关性，感受农民画作为优秀传统文化的魅力。
组织开展农民画金山金山农民画创作学习和艺术研讨活动，建立一支充满活力、朝气蓬勃的艺术教师创作团队，激发他们的创作热情，促进课堂艺术教学。让金山农民画乘风破浪驶入校园，为学生们营造一个良好且具有浓厚传统文化底蕴的环境，培育出一批小小新时代农民画接班人。
《大美中国•我和我的家乡》金山农民画儿童绘本以精美的画面、耳熟能详的民间故事为主线，用新颖的方式培养中小学生对金山传统文化艺术兴趣。当教材走入校园，让老师们灵活运用，不仅能丰富学生阅读内容，更激发学生学习金山农民画的兴趣。
老师们与金山农民画市级传承人陆永忠面对面交流，他表示艺术源自于生活，拥有一双发现美的眼睛，我们要敢于破除艺术创作中的固定思路，打开审美眼界，回到我们自身的文化自信和精神脉络之中。
勤耕不辍，繁花似锦。老师们对艺术教学的无尽探索，就像在播撒艺术的种子，在学生们的心中种下对传统艺术的向往。放眼未来，砥砺前行。让金山农民画扎根在校园，茁壮成长。
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